Description
Quelques mots sur le thème…
Micronouvelles. Ce cycle vous propose de vous appuyer sur des micronouvelles pour écrire les vôtres. Des textes issus de la littérature serviront d’exemple. Chaque semaine, une micronouvelle à lire vous sera envoyée. La consigne sera un peu plus développée que d’habitude dans ce cycle à distance car elle analysera d’abord certaines approches et vous proposera ensuite de les explorer dans un texte à écrire.
Exemple de consigne (celle-ci ne fera pas partie du cycle, elle sert uniquement de modèle) :
Il n’est pas possible de publier une micronouvelle sur ce site, vous devez donc imaginer qu’un texte à lire vient en amont de la consigne. Cette phrase en bleu le remplace.
Quelques mots sur ce texte :
Il raconte un souvenir de jeunesse, la découverte d’une première fois (offrir un cadeau à une amie, en l’occurrence). Ce récit propose une double surprise. Il y a d’abord la claque que prend le jeune adolescent au milieu de la micronouvelle. C’est une fausse surprise : elle est annoncée dès la première phrase. Cependant, notez comment l’auteur fait monter l’attente de cette promesse tout au long de son déroulé. La surprise suivante est marquée par le changement de style : quand le père parle à son fils, nous remarquons qu’il raconte en réalité sa propre histoire, son propre souvenir de jeunesse.
Remarquez également que l’écriture du texte est très active : l’auteur ne s’encombre pas de détails, ne ralentit pas sur les décors de la scène. Le personnage avance constamment, est à la recherche du cadeau promis. Seuls quelques aperçus visuels (la cabane du chien, le tee-shirt du petit frère) donnent des couleurs à la scène, amènent une personnalisation.
La consigne :
Dans le même principe, je vous invite à choisir un souvenir de jeunesse (réel ou fictif), une découverte, une première fois. Identifiez une surprise à ne pas dévoiler aux lecteurs, et choisissez l’une des deux approches : soit une surprise annoncée dès le départ où vous faites monter l’attente au fur et à mesure de votre écrit ; soit une surprise inattendue, qui n’est pas forcément liée au propos , et qui surgirait en fin de texte.
Je vous invite à utiliser les mêmes approches que celles relevées dans la micronouvelle : ne pas vous encombrer de détails, avoir un personnage qui avance constamment vers son objectif, parsemer ce texte de quelques aperçus visuels pour donner des couleurs à la scène.
Les éléments qui ne sont pas précisés dans la consigne sont à votre appréciation.